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教育技术学专业特色设计的探索——以吉首大学为例
作者姓名:林磊  杨波  杨兴萍
作者单位:吉首大学,现代教育技术部,湖南,吉首,416000;吉首大学,现代教育技术部,湖南,吉首,416000;吉首大学,现代教育技术部,湖南,吉首,416000
摘    要:在教育信息化大背景下如何谋划教育技术学专业改革发展的战略与策略,如何设计专业特色,是普遍关注的热点.本文结合教育技术学专业创建、设计过程,对此进行了分析与探索,提出了学科建设、专业设计的一种思路.

关 键 词:教育技术学  专业建设理念  专业设计  吉首大学
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