儿歌式板书在语文教学中的应用 |
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引用本文: | 施蔚红.儿歌式板书在语文教学中的应用[J].现代特殊教育,2004(5):27-27. |
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作者姓名: | 施蔚红 |
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作者单位: | 浙江省湖州市衣裳街学校,313000 |
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摘 要: | 课堂教学离不开板书,语教学更是如此。因为板书能帮助学生理解课,体会内涵。在弱智学校进行语教学.板书的作用更是举足轻重的。由于弱智学生缺乏抽象思维和概括思维的能力,又加上理解能力、有意注意差,老师讲的内容听过就忘记了,更谈不卜理解课内容。以前我也曾采用提纲式、综合式、结构式、图示式等板书形式进行辅助教学,但收效甚微。直到有一次我上了童话《小马过河》这篇课后,找到了一种适合弱智学生的板书形式——儿歌式板书,教学效果显。下面就谈谈我的实践体会。
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关 键 词: | 儿歌式板书 语文教学 弱智学校 特殊教育 教学效果 《小马过河》 |
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