首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

儿歌式板书在语文教学中的应用
引用本文:施蔚红.儿歌式板书在语文教学中的应用[J].现代特殊教育,2004(5):27-27.
作者姓名:施蔚红
作者单位:浙江省湖州市衣裳街学校,313000
摘    要:课堂教学离不开板书,语教学更是如此。因为板书能帮助学生理解课,体会内涵。在弱智学校进行语教学.板书的作用更是举足轻重的。由于弱智学生缺乏抽象思维和概括思维的能力,又加上理解能力、有意注意差,老师讲的内容听过就忘记了,更谈不卜理解课内容。以前我也曾采用提纲式、综合式、结构式、图示式等板书形式进行辅助教学,但收效甚微。直到有一次我上了童话《小马过河》这篇课后,找到了一种适合弱智学生的板书形式——儿歌式板书,教学效果显。下面就谈谈我的实践体会。

关 键 词:儿歌式板书  语文教学  弱智学校  特殊教育  教学效果  《小马过河》
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号