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| 坚持以人为本建立长效机制 | |
| 引用本文： | 王妍.坚持以人为本建立长效机制[J].兰台世界,2006(12):24-25. |
| 作者姓名： | 王妍 |
| 作者单位： | 阜新市广播电视局 |
| 摘 要： | 开始于上世纪90年代的档案部门继续教育工作,经过十多年的发展,取得了长足进步,在档案部门实施的“人才强档”战略中发挥了重要作用。党的十六大在强调教育优先发展的战略地位的同时,对继续教育予以高度重视,提出要“加强职业培训、发展继续教育,构建终身教育体系”。按照这一指导思想,联系档案继续教育目前的状况,我们感到,虽然取得了一定成绩,但是,整体状况仍不尽人意,宏观管理的盲目性,缺乏计划性以及缺少考核激励机制等问题不同程度地存在,使继续教育的作用和潜能均未得到充分的发挥。笔者认为,要使档案继续教育工作真正达到“人才强档… |
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