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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高农村初中数学课堂教学有效性的途径
作者姓名:
吴清华
作者单位:
高淳县第二中学
摘 要:
要提高农村初中数学课堂教学的有效性,教师首先必须激发学生的学习兴趣;其次要读透教材,从学生实际出发进行教学;最后要营造一个和谐民主、积极进取的良好学习氛围。
关 键 词:
农村初中数学课堂教学
有效性
提高途径
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