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| 初中美术教学如何培养学生的主动性 | |
| 引用本文： | 王敏淑.初中美术教学如何培养学生的主动性[J].中学教学参考,2012(36):95. |
| 作者姓名： | 王敏淑 |
| 作者单位： | 江苏连云港市赣榆县宋庄中学,222100 |
| 摘 要： | 素质教育的实施把学生作为教学的重心,因此凸显学生的主体地位是教学的出发点、依据和归宿。在初中美术课堂教学中如何深入素质教育,培养学生的主动性呢？一、激发兴趣,调动学生学习积极性兴趣是最好的老师。很多学生初上美术课,面对色彩斑斓的课本,看到不同于其他科目的内容,也许会表现出很高的兴趣,但这种兴趣不稳定。教师应注意帮助学生保持持久的学习兴趣,保护学生独特的个性,并给予其发挥个性的自由;鼓励学生在课堂中对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解,大胆地表现自我, |
| 关 键 词： | 美术教学 主动性 学生 培养 初中 美术课堂教学 素质教育 学习积极性 |
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