行动研究:基于Internet环境下的“值日生报告” |
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作者姓名: | 汪琴 |
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作者单位: | 台州学院外国语学院,浙江,临海,317000 |
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摘 要: | 行动研究是一种倡导在日常教学中开展研究的教学理论实验方法。实施基于Internet环境下的"值日生报告"活动方案可以督促学生成为英语知识的主动获取者,督促学生积极进行"会话"与"协作",与老师、同学和网络媒体进行交互,更有效地进行意义建构,从而提高学生的兴趣和课堂参与。
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关 键 词: | 行动研究 Internet环境 值日生报告 |
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