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| 浅谈如何灵活运用资源进行作文教学 | |
| 引用本文： | 孙万军.浅谈如何灵活运用资源进行作文教学[J].学周刊C版,2014(33). |
| 作者姓名： | 孙万军 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区青岚山中心小学; |
| 摘 要： | 正新课程实施以来,要求教师在教学实践中开发各种资源为教学服务。作文教学作为语言文字的重要组成部分,是语文教学的重头戏。然而,随着语文教学改革的不断深化,作文教学却成了语文教学的"瓶颈"。学生普遍存在厌写、怕写的心理,面对作文题目,茫然无措,写作思路阻滞,写作情绪低落,言之无物,致使作文教学事倍功半,收效甚微。因此,如何开发利用各种资源,提高作文教学的效率,已成为语文教师的当务之急,也是 |
| 关 键 词： | 教学观 语文教学改革 语言文字 写作思路 茫然无措 母语文化 开发利用 语文课本 学习模仿 文本解读 |
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