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培养兴趣 读法指导——提升小学语文阅读教学有效性
作者姓名:
张胜跃
作者单位:
福建省云霄县云陵工业开发区第一学校;
摘 要:
阅读能开阔眼界、净化心灵,而且阅读能力的提升也能促进写作能力的提升。因此,在小学语文教学中,我们把阅读教学置于首要地位。但是怎样才能有效地进行阅读教学?笔者认为主要可以从培养兴趣、读法指导两个大方向来提升阅读教学的有效性,以促进学生阅读上的长进。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
有效性
策略
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