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高职《大学英语》教材改革的几点思考
作者姓名:
胥芝韵
作者单位:
江西生物科技职业学院;
摘 要:
随着高职院校办学目标的日趋完善,教学改革日新月异,《大学英语》教材的改革也迫在眉睫。本文分析了高职《大学英语》教材存在的问题,并结合存在的问题从教材的职业性、实用性、整体性及多元化方面提出了一些建议,希望能够为高职英语教学质量的提高提供一些帮助。
关 键 词:
高职
《大学英语》教材思考
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