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浅谈自主学习与体育教学的有效整合
引用本文:许冬.浅谈自主学习与体育教学的有效整合[J].学周刊C版,2014(34).
作者姓名:许冬
作者单位:江苏省扬州市江都区昭关中学;
摘    要:新课程理念要求注重对学生自主学习能力的培养。那么,怎样培养学生自主学习的能力呢?笔者先探讨了实践过程中产生的误区,进而谈到怎样为更好培养学生自主学习能力创造条件,并从"师生共同学习、形式多样化、提高自由度、加强责任感"方面出发提出有效策略。

关 键 词:误区  共同性  多样化  自主学习  自由度  责任感
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