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| 别让常态课太平常——浅谈生物常态课教学方式的优化 | |
| 引用本文： | 盖玥.别让常态课太平常——浅谈生物常态课教学方式的优化[J].学周刊C版,2014(35). |
| 作者姓名： | 盖玥 |
| 作者单位： | 宁夏六盘山高级中学; |
| 摘 要： | "常态课"是实现教学目标,达成学习目标的日常教学工作,其重要性不言而喻。为此,教师有责任和义务通过优化自己的教学方式,给学生创设快乐、高效的生物常态课。本文就谈谈自己在常态课教学中的一些做法。 |
| 关 键 词： | 常态课 教学方式 优化措施 |
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