浅谈美术鉴赏课文化情境的创设 |
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引用本文: | 李欣慧.浅谈美术鉴赏课文化情境的创设[J].学周刊C版,2014(35). |
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作者姓名: | 李欣慧 |
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作者单位: | 山东省菏泽市单县第一中学; |
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摘 要: | 美术是一个内涵丰富、外延广阔的学科,它与文学、音乐、舞蹈、影视这些姊妹学科有着这样或那样的交叉和融合。可以说,认识美术作品和美术现象不仅可以从美术自身入手,还可以从大众所熟知的其它学科开始。本文从各学科的素材入手,对美术鉴赏课文化情境的创设展开深入探究,以期为广大同仁的教学提供借鉴。
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关 键 词: | 文化情境 美术鉴赏 美术课堂 成语 |
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