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杂志ISSN号
提升学生数学推进能力的实践与思考
作者姓名:
范丽娟
作者单位:
北京师范大学青岛附属学校
摘 要:
数学素养是现代公民的基本素养,推理能力是数学素养的一个重要方面。也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。在现代数学教育环境下,教师应当挖掘教材的拓展点,开展各种活动,提升学生的推理动。这一活动的灵感来源于一次偶然事件。
关 键 词:
数学素养
推理能力
学生
实践
现代公民
思维方式
教育环境
现代数学
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