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探究教学与新课程的实施
作者姓名:
苏耕水
作者单位:
厦门市同安第一中学
摘 要:
课程改革的中心环节是课程的实施,基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,教学改革就成了课程改革的重头戏。那么,应采取什么样的教学方式才能有利于新课程的实施呢?这是摆在广大教师面前急待解决的问题。笔者通过对教学实践的观察、调查、反思和研究,认为“探究教学”能够适应新课程的要求,它是实施新课程的有效教学方式。为加深各位教
关 键 词:
探究教学 课程改革 课堂教学 教师 学习方式 教学过程
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