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探索化学新课程教材开发整合的途径
引用本文:
顾备战.探索化学新课程教材开发整合的途径[J].科学教育,2007,13(5):5-6.
作者姓名:
顾备战
作者单位:
江苏省南京市东山外国语学校 211100
摘 要:
本文笔者从新课程实践的课堂实际出发,阐述了探索课本材料进行开发整合的几个途径,取得了初步的教学实效。
关 键 词:
新课程
高中化学
教材开发整合
化学教学
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