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| 结合实践课程：初中理科课程的县级综合——以上海市崇 … | |
| 引用本文： | 宋林飞.结合实践课程：初中理科课程的县级综合——以上海市崇 …[J].华东师范大学学报(教育科学版),2000,18(2):34-39,95. |
| 作者姓名： | 宋林飞 |
| 摘 要： | 综合实践教学活动是在生产和生活实际情境中开展的。它具有自然真实的情境特征，多学科知识技能应用的综合特征，因果关系复杂多样且动态变化的特征等，它对学生科技素质发展的作用领域和层面是与课堂教学、实验教学有明显区别的，三者组合起来构成了科技素质教育的功能整体。基础教学是分科的，在此基础上再在实践应用环节上对各学科知识，技能进行综合，这是从县级课程改革可行性和农村教学实际出发的，把该综合的综合了起来的一种 |
| 关 键 词： | 初中 理科 综合实践教学 课程综合 教学经验 |
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