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| 怎样通过点和线的移动明晰各类四边形的关系 | |
| 引用本文： | 褚裕华.怎样通过点和线的移动明晰各类四边形的关系[J].小学教学(数学版),2022(1). |
| 作者姓名： | 褚裕华 |
| 作者单位： | 浙江宁波市鄞州区东吴镇中心小学 |
| 摘 要： | 一般四边形、长方形、正方形这三类图形在学生脑海中常常是独立存在的,尤其是正方形和长方形,学生缺乏对它们最本质特征的理解。利用几何画板,通过点和线的移动,让学生演绎一般四边形到长方形再到正方形的变化过程,可以加深学生对图形本质特征的理解。一、忆特征,铺联结1.思中画。师:画一画,将这三条线段(图略)分别补成一般四边形、长方形、正方形。展示学生作品,略。 |
| 关 键 词： | 几何画板 点和线 正方形 四边形 长方形 画一画 图形 学生演绎 |
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