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"职业教育4.0"背景下韩国职业教育培训发展及启示
作者姓名:张博  罗鼎  万作芳
作者单位:石家庄职业技术学院教务处;石家庄职业技术学院教务处 河北 石家庄065000;中国教育科学研究院教育理论研究所 北京100088
基金项目:北京教育科学规划优先关注课题学生关键能力培养策略的国际比较研究的阶段性研究成果.项目
摘    要:

关 键 词:职业教育4.0  职业教育培训  人才培养
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