试论幼教美术手工课教学的方法与策略

随着教学改革实施以来,我国素质教育逐渐重视对学生综合素养的培养,基本打破了传统"理论至上"的教学模式。其中,幼教美术手工课的创设便是其顺应新教改要求的重点科目之一,幼教美术手工课旨在培养幼师动手能力和审美素养,从而促使其能够更好地适应日后的岗位要求。本文就幼教美术手工课教学方法的有效对策进行分析和探讨,希望能够幼教的全面发展贡献绵薄之力。