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高中生物教学翻转课堂的应用探索
作者单位:
;1.江苏省淮安中学
摘 要:
新课改背景下,高中生物教学也发生了很大变化,以教师的"教"为主的教学模式,已经很难适应新时期高中生物教学发展需求,要想培养学生学习兴趣,激发学生学习的主动性与积极性,就必须打破传统生物教学的局限,采用灵活多样的教学模式,激发学生主动思考。本文简要探讨了高中生物教学翻转课堂的应用。
关 键 词:
高中生物教学
翻转课堂
应用
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