生本模式在初中化学教学中的案例研究——以质量守恒定律为教学案例

质量守恒定律是初中化学教材中的重要内容。如果学生没有深入掌握质量守恒定律的内涵原理,那么他们就无法透过现象看懂本质问题,也就不能形成举一反三的能力,从而在中考中失去自己的竞争优势。下面,笔者将结合自身实践经验,以质量守恒定律为教学案例,针对生本模式在初中化学教学中的应用作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和希望。