微课在初中物理教学中应用的实践分析

伴随着现代社会信息化的进步发展,互联网技术的运用日益普遍,依据我国教育事业发展的需求,微课教学活动逐渐获得了教师普遍的运用。可是在我国初中物理课程的教学活动中,对于微课教学的探究比较少,所以,致使在物理课程教学活动的实践中欠缺理论知识与实践活动的指引。在初中物理课程微课教学活动的特征以及微课教学活动发展的现实状态进行探究,找寻微课在初中物理课程教学活动中的运用措施。