中小学校设置“现实生活作业”势在必行

“现实生活作业”是指在学校构建一系列社会活动的实体，是引导学生们参与学校“雏形社会”的活动。中小学校课程相互联系的真正中心不是数学、物理、化学，也不是语文、外语、历史、地理等，而是学生本身的社会活动。要使中小学生认识到社会乃至世界遗产的唯一方法是让他们亲自去实践那些使文明成为文明的主要的典型的活动。像他们在家庭里、在邻里间、在运动场上所经历的那样，使他们逐渐地了解他们的生存意义，并能在其中发挥自己的作用，这就是一种校园现实生活。因此，中小学校设置“现实生活作业”应成为一种制度，一种教育教学的内容，这也是应试教育向素质教育转变的具体表现。