| 加涅的学习结果分类与教学设计 |
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| 引用本文： | 徐碧波.加涅的学习结果分类与教学设计[J].湖北大学成人教育学院学报,2001,19(2):38-40. |
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| 作者姓名： | 徐碧波 |
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| 作者单位： | 湖北大学教育学院,武汉,430062 |
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| 摘 要： | 加涅的学习结果分类的研究是对人类的卓越贡献。本文着重分析了他所提出的分类学习结果以及它们所需的不同的必需性条件和支持性条件。并在此基础上 ,针对我国的教学设计的弊端 ,指出了这一研究的教学实践价值。以望引起广大教师的关注与探讨。
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| 关 键 词： | 学习分类 学习结果 学习条件 教学设计 |
| 文章编号： | 1009-0444(2001)02-0038-03 |
| 修稿时间： | 2000年12月20 |
Ganie's Classification of Learning Result and Teaching Design |
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| Xu Bibo.Ganie''''s Classification of Learning Result and Teaching Design[J].Journal of Adult Education College of Hubei University,2001,19(2):38-40. |
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| Authors: | Xu Bibo |
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