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| 怎样评价一节新授课 | |
| 引用本文： | 刘伟.怎样评价一节新授课[J].中国学校体育,2008(7):65-65. |
| 作者姓名： | 刘伟 |
| 作者单位： | 山东省高密市姚哥庄中学,261502 |
| 摘 要： | <正>一、课的设计一堂好的新授课,要重点突出学生的主体地位。课程设计要丰富多彩,不能千篇一律,且必须遵循教育教学和人体运动规律,根据学生年龄、性别的特点,适当、合理、科 |
| 关 键 词： | 新授课 评价 课程设计 学生年龄 运动规律 教育教学 练习密度 运动负荷 |
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