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杂志ISSN号
我国职业教育教师资格制度的反思与重构
作者姓名:
杨春芳
作者单位:
天津市教育科学研究院
摘 要:
发展职业教育的关键在于师资,而建立完善的职业教师资格制度是提高职业教育师资专业化水平、保证职业教育质量的重要前提.但是,我国职业教育教师资格制度并未充分体现职教教师的职业内涵与特色,还很不完善.因此,必须健全职业教师资格制度,才能满足职业教育特色教学的要求,保证职业教育师资队伍的建设及教育目标的实现.
关 键 词:
职业教育
教师资格
制度
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