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杂志ISSN号
学校管理中侵犯学生隐私权的行为及其法律思考
作者姓名:
孙佩瑜
摘 要:
当前,随着教育法学研究的不断深入,人们开始更多地将注意力投向与教育教学实际、与教育法律关系相关主体切身利益密切联系的问题上[1].
关 键 词:
学校管理
学生隐私权
行为
问题
密切联系
切身利益
相关主体
法律关系
教育教学
法学研究
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