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| 浅谈学习的时效益 | |
| 作者姓名： | 张俭福 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学 226300 |
| 摘 要： | 人们在谈论学习的效益时,自然而然地会涉及到一个价值判断问题。站在不同的角度看学习的效益,就会产生不同的观点。这就关系到学习效益的各类问题。若按影响和发生作用的时间来分,学习的效益可分为长期效益、中期效益和短期效益;若按显露的程度来分,学习的效益可分为显性效益和隐性效益;若按来源的因素来分,学习的效益又可 |
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