浅谈优化政治课教学的问题 |
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作者姓名: | 靳敬朴 |
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作者单位: | 沛县第三中学,江苏沛县221600 |
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摘 要: | 目前的政治教科书,无论是教材编写还是教学立意,所彰显的以学生为本、尊重个性、关注现实的精神,向只注重传授理论的政治课教学提出了挑战,敲响了警钟。政治课教学要适应新课标改革,取得好的教学效果,必须更新教学观念,改革教学方法。
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关 键 词: | 教学效果 政治 优化 教材编写 教学观念 教学方法 教科书 改革 立意 学生 |
文章编号: | 1008-6625(2005)04-0158-01 |
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