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| “改”出来的学问——改写古诗习作方法谈 | |
| 引用本文： | 欣心,戴志强.“改”出来的学问——改写古诗习作方法谈[J].小雪花(小学生成长指南),2006(11). |
| 作者姓名： | 欣心 戴志强 |
| 摘 要： | 阅读烛光]策划欣心主持人戴sir同学们,如果你细心观察就会发现,在小学的每一册教材中都会安排2至3首古诗。因为我们中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。在《课程标准》中还要求1～6年级学生会背诵古今优秀诗文16 |
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