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杂志ISSN号
如何规范初中生的上网行为习惯
作者姓名:
应华健
作者单位:
温州市第十二中学
摘 要:
网络的迅速发展对学生的网络道德提出了新要求。在信息技术课程中开展相应的网络道德教育,是一项重要而迫切的任务。因此,教师要引导学生善于利用网络资源,向学生推荐优秀网站,鼓励、指导学生利用网络上的免费资源,为自己所用。引导学生正确对待网络游戏,在学生中普及网络法律知识和有关规定,规范学生的上网行为,合理安排学生的上网时间,使他们养成道德自律的良好习惯。
关 键 词:
信息技术课
上网行为习惯
规范方法
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