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在科学课中注重培养学生创新能力
引用本文:
王震.在科学课中注重培养学生创新能力[J].青少年日记,2009(8).
作者姓名:
王震
作者单位:
江苏省吴江市盛泽镇南麻中心小学
摘 要:
一、创设情境,激发兴趣 在众多教学方法中,情境教学具有一定的代表性,它可以优化学生学习的空间,根据教材内容的特点营造出一种富有情趣的情境氛围,让学生在这样良好的氛围中更好地学习掌握科学知识.如<燃烧与灭火>一课的教学,新课开始,我表演一个小魔术"烧不坏的小手帕".
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