|
|||||
|
|
| 多媒体技术与数学教学 | |
| 作者姓名： | 尹卫华 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区第一中学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师，有良好的兴趣就有良好的学习动机，但不是每个学生都具有良好的学习数学的兴趣。“好奇”是学生的天性，他们时新颖的事物、知道而没有见过的事物都感兴趣。要激发学生的学习数学的积极性，就必须满足他们这些需求。而传统的教学和现在的许多教学都是严格按照教学大纲，把学生封闲在枯燥的教材和单调的课堂内，使其和丰富的资源、现实完全隔离，致使学生学习数学的兴趣日益衰减。将多媒体信息技术融于教学课堂， |
| 关 键 词： | 数学教学 多媒体技术 多媒体信息技术 学习数学 学习动机 教学大纲 学生 事物 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |