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历史教学实践新课程理念的探索
引用本文:胡军哲.历史教学实践新课程理念的探索[J].中国教育学刊,2008(7).
作者姓名:胡军哲
作者单位:湖南省长沙市第一中学教师,湖南长沙410005
摘    要:课堂教学离不开教学目标、教学内容、教学组织三个有机的组成部分。新课程理念下历史课堂教学目标的设计要具体化,要关注学生的个体差异性,努力追求三维目标的实现;教学内容要有生活、有思想,构筑有生命的历史课堂;教学组织要重视学生的主动参与,有利于实现学生学习方式的转变。

关 键 词:课堂教学  教学目标  生命课堂
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