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| 观察是丰富作文表达的基础 | |
| 作者姓名： | 李朝华 |
| 作者单位： | 贵州省思南县双坝小学,贵州 思南,565100 |
| 摘 要： | 作文能力是学生用词、造句、布局谋篇等能力的综合反映,是语文素养的重要部分.小学三年级的学生刚接触作文,对作文感觉非常新鲜、新奇,教师在课堂作文教学中应注重指点学生作文的途径,引导学生尽情表达自己内心世界的独特感受.教学苏教版小学三年级语文上册教材的”习作6”时,我深深感到,这是一个很贴近学生生活实际的作文练习. |
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