在种植体验中促进幼儿探究能力的发展——以“黄瓜黄瓜顶呱呱”的种植活动为例 |
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引用本文: | 张凌菁,林琳.在种植体验中促进幼儿探究能力的发展——以“黄瓜黄瓜顶呱呱”的种植活动为例[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(18):18-19. |
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作者姓名: | 张凌菁 林琳 |
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作者单位: | 武汉市武昌四美塘幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园开展的种植活动作为科学教育中的一个分支,与其他活动一起组成了幼儿园课程资源。教师将黄瓜种植地作为观察点,通过种植活动激发幼儿种植植物的兴趣,帮助幼儿了解植物的生长过程,初步掌握一些种植技能;培养幼儿观察、操作、协商、合作等能力,让幼儿感受种植劳动后收获的喜悦。
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关 键 词: | 劳动教育 黄瓜种植 探究能力 |
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