略谈劳动教育实施中的困境及对策

劳动教育在实施过程中存在的困境包括:被多实施主体主观忽视,劳动教育资源分配不均,劳动课程设计上欠缺系统、整体性,评价方式单一等问题。要落实好劳动教育,一要转变教育观念,用发展的眼光看待学生作为人的全面成长;二要高屋建瓴,推动大中小学劳动教育课程一体化建设;三要尊重学生兴趣,开发符合本地实际的劳动教育课程;四要改进评价机制,全面评价学生的综合素养。