中学生感恩教育内容的建构与实施 |
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引用本文: | 张波,高敏敏.中学生感恩教育内容的建构与实施[J].天津教育,2024(7):28-29. |
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作者姓名: | 张波 高敏敏 |
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作者单位: | 重庆市巴蜀中学校 |
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摘 要: | <正>感恩是中华民族的传统美德,是中学生的必备品德。中学阶段是学生思想认知发展的关键期,为树立正确的“三观”打下基础。而感恩作为中华民族的传统美德更能帮助学生理解中华民族精神的思想内核,在提升文化自信的同时,自觉主动地弘扬中华优秀传统美德。因此,学校教育不应该只将重点放在学生学习成绩的提升上,更应该充分发挥自身的育人功效,将感恩教育融入到日常的教学教育活动中。为实现理想化的教育效果,要厘清感恩教育的基本内涵,采取相应对策帮助青少年树立正确的道德观念,培养青少年的感恩意识,促进社会文明的和谐发展。
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