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家国同构视野下的古诗文阅读鉴赏路径
作者单位：山东省莒南县筵宾镇初级中学 山东临沂,276619
基金项目：山东省基础教育教学改革重点项目
摘    要：
关 键 词：家国同构  初中  古诗文  阅读鉴赏  中华优秀传统文化
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