多种教学方法在康复心理学教学中的综合应用探究 |
| |
引用本文: | 董书含.多种教学方法在康复心理学教学中的综合应用探究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(18):118-119. |
| |
作者姓名: | 董书含 |
| |
作者单位: | 长春健康职业学院 |
| |
摘 要: | 在康复专业教学工作开展的过程中,想要通过康复心理学提高学生的问题分析能力和实践操作能力,教师就需要改变传统枯燥乏味的教学方式,以主体教学法为基础,适当引入案例教学、知情交融、角色扮演、实践引导等多元教学模式,为康复心理学实践教学提供理论依据。
|
关 键 词: | 教学方法 康复心理学 教学应用 |
|
|