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多种教学方法在康复心理学教学中的综合应用探究
引用本文:董书含.多种教学方法在康复心理学教学中的综合应用探究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(18):118-119.
作者姓名:董书含
作者单位:长春健康职业学院
摘    要:在康复专业教学工作开展的过程中,想要通过康复心理学提高学生的问题分析能力和实践操作能力,教师就需要改变传统枯燥乏味的教学方式,以主体教学法为基础,适当引入案例教学、知情交融、角色扮演、实践引导等多元教学模式,为康复心理学实践教学提供理论依据。

关 键 词:教学方法  康复心理学  教学应用
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