模拟实验教学为初中生物学课堂助力

近几年随着信息技术与课堂教学的深度融合,模拟实验教学的许多优势在实际应用过程中得以显现,其能突破实验器材、时间、设备的限制,减少对学习材料、场地和设备的依赖,同时还能提升学生课堂专注性,让教师更为直观生动地讲解生物学知识,增强学生对生物学学习的兴趣。