会交流:素养时代语文课程新使命——以小学习作课程教学为例

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）出台，中小学语文教学进入“素养时代”，“致力于全体学生核心素养的形成与发展”。与此相对应，课标所提语文实践活动亦由以前的“听说读写”嬗变为“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”。“表达与交流”包含了以前的“口语交际”“写话”与“习作”。“表达”是用语言或文字来表示思想、感情等，而“交流”是彼此把自己有的供给对方，两者密不可分。学生学习语言文字，