新课程改革背景下的高中美术教学方法 |
| |
引用本文: | 吴海燕.新课程改革背景下的高中美术教学方法[J].天津教育,2024(6):131-133. |
| |
作者姓名: | 吴海燕 |
| |
作者单位: | 山东省青岛市即墨区第二中学 |
| |
摘 要: | <正>传统的美术教育强调灌输式讲授,没有考虑学生实际的学习需求和学习体验。在新课程改革背景下,高中美术教师要更加注重学生的创造性思维、审美情感和综合素养的培养。因此,高中美术教育必须与时俱进,适应新的需求和趋势,这就需要高中美术教师深入分析当前美术教学中存在的问题,包括对美术教学的重视不足、传统教学方法滞后、教学内容单一等,并在此基础上提出一些针对性的策略,以应对这些问题,如改变教学理念、采用创新的教学方法、运用信息技术、注重反思评价,从而提高高中美术教育质量,培养出更具创造力和综合素养的学生。
|
|
|