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教育学可操作性辩
引用本文:李文军.教育学可操作性辩[J].教育研究,1996(11).
作者姓名:李文军
作者单位:北京师范大学教育管理学院
摘    要:教育学可操作性辩●李文军教育学理论的可操作性差,是教育学在教育教学和教育管理实践中受到冷遇的一个重要原因。教育学有无可操作性,应不应该有可操作性?这确是一个值得认真思考、探讨的问题。本文试图从哲学对可操作性理论的解释出发,分析教育学是否应该有操作性,...

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