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| 丰富表象积累 发展空间观念 | |
| 作者姓名： | 郑荔花 |
| 作者单位： | 福建莆田市秀屿区实验小学 |
| 摘 要： | 空间观念是在空间知觉的基础上形成起来的,是几何形体的大小、形状及其相互位置关系在人脑中的表象。空间观念的形成与发展离不开表象的支撑。学生在头脑中建立正确而丰富的表象,对知识的理解才会 |
| 关 键 词： | 丰富表象 空间观念 空间知觉 几何形体 引导学生 形成与发展 实践操作 密切相关 学生发展 积累 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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