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| 映日荷花别样红——山东省“大语文”教改现场观摩经验交流会侧记 | |
| 作者姓名： | 孙维胜 |
| 摘 要： | “九五”期间，我省各地涌现出了不少成功的教改实验，昌邑市“大语文”教改实验就是成功的一例。他们经过五年的探索与研究，构建起了“大语文”教改体系。他们构建的“一体两翼”、“大语文”教学体系和探索总结的“六段主动式”阅读课堂教学结构、“学导式”小学作文及教学基本模式、“大阅读”课的五种课型体现了当前语文教学改革的趋势和力度，具有鲜明的时代特色和创新精神。 为了总结推广昌邑市小学“大语文”教改成果，解决语文教学高耗低效、少慢差费的状况，推动全省小学语文教学的整体性改革，推动我省素质教育的深入发展，山东… |
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