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| 教师科研十一字诀 | |
| 引用本文： | 成浩.教师科研十一字诀[J].当代教育科学,2001(6). |
| 作者姓名： | 成浩 |
| 作者单位： | 邹平县教委教研室 |
| 摘 要： | 中小学教师是开展教育科研工作的主体。在参与科研的过程中，有十一个字对教师会产生举足轻重的影响。这十一个字是：高、真、爱、清、强、笑、常、勤、严、多、写。 追求目标要高。古语云：求上而得中，求中而得下，求下而得无。高尔基也说过，一个人追求的目标越高，他的才力就发挥得越充分，对社会就越有益。作为教师应该追求什么样的高目标呢 ?现代社会对教师素质提出的要求是：既具有奉献务实的精神，又能高效率的完成教育教学任务；既具有深厚的文化功底，又能够持续的开放学习；既善于创新思维，又能够创造性实践；既能教书育人… |
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