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“学习历程档案”英语教学新亮点
作者姓名:万磊俊 王晓燕
作者单位:吉林省教育科学院,长春大学外国语学院 吉林长春130022
摘    要:学习历程档案(learning portfolio)是记录学习历程的一种形式。本文在介绍该方法的同时,重点论述了该方法在激励学生学习、为教师提供评价学生学习成果的新方法、为教学提供信息等方面对英语学习及教学的促进作用。

关 键 词:学习历程档案  英语教学  亮点
文章编号:1005-5843(2007)04-0068-02
修稿时间:2007-06-13
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