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新理念 新模式——高中数学教学理念、模式和方法的探索
引用本文:李诣殷.新理念 新模式——高中数学教学理念、模式和方法的探索[J].现代教育科学,2007(4):67-68.
作者姓名:李诣殷
作者单位:广东省珠海市实验中学 广东珠海519000
摘    要:一、新课程标准教学理念的认识(一)新课标保留的原教材的传统内容及能力体系1.知识体系:新版教材保留了原教材的主干内容,比如函数、立体几何、解析几何、三角、不等式、数

关 键 词:教学理念  高中数学  原版教材  立体几何  解析几何  函数方程  新课程标准  能力体系
修稿时间:2007-06-25
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