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教育科学研究实效性反思
引用本文:宿国峰.教育科学研究实效性反思[J].现代教育科学,2007(4):24-25.
作者姓名:宿国峰
作者单位:吉林省松原市宁江区教育科学研究所 吉林松原138000
摘    要:在一个暂新的历史时期里,每一所学校,每一位教师都面临着一系列新的问题,不断出现新的困惑和新的矛盾,而真正解决这些需要借助于教育科学研究来找到解决它们的新的途径和方法。教师也只有不断开展教育研究,才能逐步认识教育规律,提高教育水平,从而最终提高教育质量。因此,笔者就教育教学课题研究中的几个问题,谈点个人浅见。

关 键 词:教育科学研究  实效性  教育研究  教育规律  教育水平  教育质量  课题研究  教育教学
修稿时间:2007-05-28
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